Programa Pontes para o Mundo é ampliado e levará 400 estudantes da rede pública ao exterior

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) lançou, nesta segunda-feira (23), a segunda edição do programa Pontes para o Mundo, iniciativa que promove intercâmbio internacional para estudantes da rede pública. O evento ocorreu no Cine Brasília e contou com a presença do governador Ibaneis Rocha.

Criado em 2025, o programa já possibilitou que 102 alunos vivenciassem uma experiência acadêmica no exterior, com intercâmbio de até três meses em instituições de ensino do Reino Unido. Para 2026, a iniciativa será ampliada, passando a contemplar 400 estudantes e incluindo novos destinos, como Canadá, França e Espanha, além das nações britânicas.

Durante o lançamento, o governador destacou a importância da ação para a formação dos jovens. Segundo ele, o programa oferece uma oportunidade rara e transformadora, capaz de impactar diretamente o futuro dos participantes. A primeira-dama Mayara Noronha Rocha também ressaltou o papel dos estudantes como referências em suas comunidades após a experiência internacional.

A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, enfatizou a ampliação do projeto e incentivou os alunos a se prepararem para o processo seletivo. Ela destacou que o programa representa uma chance de crescimento pessoal e acadêmico, além de estimular o protagonismo estudantil.

Entre os participantes da primeira edição está Giovanna Borba, aluna do Centro Educacional do Lago, que estudou no País de Gales. A estudante relatou que a experiência foi a realização de um sonho e proporcionou contato com novas culturas, além de acesso a uma infraestrutura educacional diferenciada. Outro exemplo é Hugo Galdino, do Centro de Ensino Médio Elefante Branco, que participou do intercâmbio na Inglaterra e destacou o impacto do contato com diferentes realidades.

A nova edição também já desperta expectativa entre estudantes interessados. Alunas do Gama, como Ana da Cruz e Joana de Andrade, afirmam que o programa representa uma oportunidade única, muitas vezes fora da realidade financeira da maioria dos jovens da rede pública.

Além da vivência internacional, os estudantes selecionados deverão registrar suas experiências em artigos que serão publicados na revista Com Censo Jovem, projeto de iniciação científica da SEEDF. A proposta é garantir que o conhecimento adquirido durante o intercâmbio seja compartilhado e continue gerando impacto mesmo após o retorno ao Brasil.

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