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Cérebro de músicos antecipa movimentos e aprende mais rápido, sugere estudo

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Cérebro de músicos antecipa movimentos e aprende mais rápido, sugere estudo

Cérebro de músicos antecipa movimentos e aprende mais rápido, sugere estudo

Estudo com 151 pessoas mostra vantagem na previsão de padrões e aponta que estímulos visuais após o treino podem atrapalhar a memória motora

Estudo sobre música: pesquisa indica que músicos aprendem e antecipam sequências de movimento com mais facilidade;

Formação da memória: ver novas sequências visuais após o aprendizado pode atrapalhar a memória motora em músicos e não músicos;

Resultados da pesquisa: o estudo sugere que a experiência musical proporciona previsões mais eficientes, mas não necessariamente uma memória mais estável.

O cérebro de quem tem formação musical pode aprender e antecipar sequências de movimento com mais facilidade. Um estudo conduzido por pesquisadores da Edith Cowan University, Curtin University e Deakin University, na Austrália, indica que músicos aprendem essas sequências mais rápido e conseguem prever o que vem a seguir com mais precisão.

A pesquisa, publicada na revista Psychological Research em 2 de julho, também identificou um ponto de atenção. Ver novas sequências visuais logo após o aprendizado pode atrapalhar a formação da memória motora, tanto em músicos quanto em pessoas sem treinamento para tocar instrumentos.

Participaram 151 voluntários, sendo cerca de metade com formação musical formal. Todos aprenderam uma sequência de 10 passos guiados por sinais visuais em uma tela e sons associados. Depois de um intervalo curto, os participantes foram expostos a uma nova sequência antes de serem testados novamente na tarefa inicial.

Os resultados mostraram queda no desempenho quando a nova sequência apresentava mudanças visuais. Já a exposição apenas a sons diferentes teve pouco efeito sobre a memória da sequência aprendida.

“Isso demonstra que a memória motora pode ser afetada apenas pela observação de uma sequência visual diferente”, afirmou a pesquisadora Li-Ann Leow, da East Carolina University, em comunicado.

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