Plenarinha 2026 mobiliza 75 mil estudantes do DF em ações de escuta e participação infantil

Com o eixo "Desemparedamento das Infâncias", iniciativa promove o protagonismo das crianças da rede pública

A Secretaria de Educação (SEEDF) promove a XIV Plenarinha 2026, iniciativa que mobiliza cerca de 75 mil bebês e crianças da educação infantil da rede pública de ensino. Neste ano, o tema "Desemparedamento das Infâncias" orienta as atividades desenvolvidas nas unidades escolares, incentivando experiências que ampliam o contato das crianças com a natureza e fortalecem sua participação na construção das vivências escolares.

Promovida pela Subsecretaria de Educação Básica, por meio da Diretoria de Educação Infantil, a Plenarinha convida as comunidades escolares a refletirem sobre as relações entre infância, território, natureza e ambiente educativo. A proposta vai além da utilização dos espaços externos e incentiva práticas que reconhecem diferentes ambientes como oportunidades de aprendizagem.

Alinhada ao Currículo em Movimento da Educação Básica do DF, a iniciativa valoriza as interações, as brincadeiras, a investigação, a exploração e o contato com a natureza como elementos essenciais ao desenvolvimento infantil. Ao incentivar atividades ao ar livre, a Plenarinha busca fortalecer a autonomia, a curiosidade, o sentimento de pertencimento e a participação das crianças, contribuindo também para o bem-estar físico, emocional e social.

O subsecretário de Educação Básica substituto, Hamilton Cavalcante, destaca a importância da iniciativa: "A Plenarinha é um espaço legítimo de escuta e participação das crianças, em que elas deixam de ser apenas destinatárias das ações pedagógicas e passam a contribuir ativamente para a construção das experiências educativas".

"Neste ano, com o eixo Desemparedamento das Infâncias, reforçamos a importância de garantir vivências que ampliem o contato com a natureza, com o território e com diferentes formas de aprender e brincar, reconhecendo as crianças como protagonistas de suas descobertas", complementa.

Nas unidades escolares, a participação ocorre por meio de comitês mirins, assembleias, investigações, registros das ideias das crianças e explorações de diferentes ambientes da escola e da comunidade. As atividades permitem que os estudantes expressem percepções, interesses e propostas, contribuindo para a construção de práticas pedagógicas cada vez mais significativas.

O processo também conta com 28 comitês regionais, formados por representantes de 14 instituições educacionais públicas e 14 instituições parceiras. A iniciativa amplia a participação infantil e fortalece o trabalho conjunto entre escolas e comunidade na promoção dos direitos das crianças.

As contribuições construídas ao longo das etapas locais e regionais serão apresentadas na etapa distrital da XIV Plenarinha, prevista para 25 de agosto. O encontro reunirá representantes de diferentes regiões administrativas para compartilhar as experiências desenvolvidas nas escolas e fortalecer práticas educacionais que valorizem a escuta, a participação e o protagonismo infantil.

Subsecretaria de Divulgação Secretaria de Estado de Comunicação do DF Palácio do Buriti, térreo, sala T-26 Brasília - DF

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